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教師發展
    JIAO SHI FA ZHAN
    • 09-25 2019

      記一次基于新常態的數學質疑式課堂體驗

      古人云:“學起于思彩票99|官网登录,思源于疑?!睌祵W質疑式課堂教學方式是山大附中數學教學的一大亮點彩票99|官网登录,“以學生為主體,以問題... 

    • 06-28 2019

      做一名學習者彩票99|官网登录、踐行者和推動者

      ——讀《項目化學習設計:學習素養視角下的國際與本土實踐》有感 教師的精神成長,需要高品位閱讀的滋養;教師的專... 

    • 06-28 2019

      在成長中寫作 在寫作中成長

      作為初中道德與法治學科教師,入職五年來彩票99|官网登录,我一直從事學科教學、班級管理工作。教學中偶爾有新想法,得閑時彩票99|官网登录,我會... 

    • 06-26 2019

      《項目化學習設計》讀書有感

      在PBL豐富的國際經驗大背景下彩票99|官网登录,夏雪梅博士《項目化學習設計》一書針對我國中小學教師、學科課程教學現狀,立足學... 

    • 06-08 2019

      淺談如何做好班級管理工作

      班級管理,簡單的說,就是班主任和教師根據一定的目的和要求,采用一定的手段和措施,帶領全班學生對班級中的各種... 

    • 04-11 2019

      《教育的目的》讀書感悟

      《教育的目的》是英國教育家弗雷德·諾思·懷特海關于教育的經典演講錄。讓人感到驚訝的是這本20世紀初的書籍所表... 

    • 05-08 2019

      我們等你回來

      每年四月,學校會組織初二的同學進行遠足活動,歷時一整天,徒步三十公里,激勵學生磨礪意志,挑戰自我。作為班主... 

    • 04-08 2019

      憶清明——蕩秋千、穿新鞋、折松柳

      兒時的清明,畫雞蛋、系雞蛋網外,還有蕩秋千、穿新鞋、折松柳之事兒。清明蕩秋千,是我們那兒的鄉俗。聽媽媽說,... 

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